Objetos de aprendizaje y MEtadatos

Estimados.

Esta semana revisé conceptos sobre objetos de aprendizaje (OA) y metadatos, en mi opinión destacan las diversas definiciones sobre los OAs.

Sin embargo me quedo con la siguiente: Un  objeto de aprendizaje es una unidad didáctica en formato digital, independiente, autocontenida, perdurable y predispuesta para su reutilización en varios contextos educativos por la inclusión de información autodescriptiva en forma de metadatos. Me gusta porque es muy precisa y resuelve el problema que el OA sea cualquier cosa, como pasaba con otras definiciones

Si se pretende alcanzar economías importantes en la producción de OAs es necesario contar con herramientas eficientes y efectivas de búsqueda y selección de estos, de tal manera que los proyectos educativos tomen poco tiempo en decidir cuales OAs les son útiles y los integren a sus necesidades de formación.

La única manera que estos mecanismos de búsqueda  de OAs se desarrollen con bases sólidas es definiendo que datos son importantes para describir un OA. Esto es lo que se conoce como metadatos. Dicho de manera informal, de acuerdo a cuán buena o bien preparada está la “materia prima” (los metadatos), así se podrá después hacer una tecnología más o menos precisa y automatizada.

Las justificaciones económicas hechas por Stephen Downes (2001), son impresionantes y justifican de manera absoluta la responsabilidad que se debe asumir en el avance de estándares de metadatos que faciliten la búsqueda y acceso a los OAs.

Por último, quiero destacar la importante labor que cumplen los estándares como SCORM e IMS que facilitan la interoperabilidad de los OAs haciéndolos perdurables y poco vulnerablesa los cambios tecnologicos (hardware y software) dado que están basado en tecnologóas estándares como XML

Me gustaría terminar proponiendo que esta semana, como estará (entre otros temas) dedicada a la evaluación de OAs, la utilicemos para mejorar nuestros OAs en función de nuestras propias autoevaluaciones y las de nuestros compañeros, dado que considero que esta semana no manejamos muy bien los tiempos (¿llamémoslo tiempo de adaptación y conocimiento del ritmo?)

Gracias